Ortaokul ve liselerde ilk kez uygulanacak ortak yazılı sınavlar 3-13 Kasım tarihleri arasında yapılacak. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürü Fetullah Güner, sınavla birlikte Ortaöğretim Başarı Puanı'nın öneminin artacağını belirtti.
Güner, yeni sistemin genel ve eşit ölçüm sağlayacak bir içerikle hazırlandığını ifade etti. Uygulamanın, öğrencilerin bireysel yeterliliklerinin doğrudan sistemde yer almasına ve bireyselleştirilmiş analizlerinin raporlanmasına imkân tanıyacağını söyledi. Ortak sınavların Türkiye genelinde ortak değerlendirme sağlaması nedeniyle bir üst kademeye geçişte başarı puanının daha değerli olmasına katkı sunacağını da vurguladı.
Devam takibi yapmayan okulların tespiti kolaylaşacak
Uygulamayla birlikte devam takibi yapmayan ve şişirilmiş not veren okulların tespitinin de kolaylaşması bekleniyor. Güner, son bir buçuk yılda bu sorunların belirlendiği 74 okulun ruhsatını iptal ettiklerini açıkladı.
Sınav soruları, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne uygun hazırlanan soru havuzundan seçilecek. Öğretmenler okulun ve öğrencinin durumuna göre sorulara katkı sağlayabilecek; tüm bu adımlar Bakanlık tarafından takip edilecek. Matematik ve fen bilimleri derslerini yabancı dilde alan öğrenciler de soruları Türkçe yanıtlayacak. Sınava katılamayanlar için mazaret sınavları Kasım ayı içinde yapılacak.
Sistem nasıl işleyecek?
Bakanlığın yayımladığı Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) Uygulama Kılavuzu'na göre sistem, yeni Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden öğretmenlerin kullanımına sunulacak. Sınav planlamasından soru hazırlamaya, değerlendirmeden öğrenci, sınıf ve şube bazındaki analizlere kadar bütüncül bir ölçme ve değerlendirme süreci yürütülecek. Amaç; öğretmenlerin sınav hazırlığını desteklemek, farklı güçlük düzeylerinde beceri temelli açık uçlu sorulara erişim sağlamak ve ortak sınavları öğretim programlarındaki öğrenme çıktılarıyla ilişkilendirmek.
Sistem, 2026-2027 eğitim öğretim yılı birinci dönem birinci yazılı sınavlarından itibaren resmî ve özel ortaokulların 5, 6 ve 7. sınıflarında Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce derslerinde uygulanacak. Liselerin 9, 10 ve 11. sınıflarında ise Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, din kültürü ve ahlak bilgisi, felsefe ile İngilizce dersleri kapsanacak. 7 ve 11. sınıf İngilizce dersleri uygulama dışında kalacak.
Birinci dönem birinci ortak yazılı sınavlardan önce sisteme yaklaşık 8 bin sorunun aktarılması, her sınav döneminde de yaklaşık 8 bin yeni sorunun geliştirilmesi hedefleniyor. Sınavlar, alan zümre öğretmenlerince belirlenen senaryolara göre hazırlanacak. Seçilen senaryodaki iki öğrenme çıktısına yönelik iki açık uçlu soru ve puanlama anahtarını öğretmenler hazırlayacak, diğer sorular havuzdan seçilecek. Soruların güçlük düzeyleri ile puan değerlerini de öğretmenler belirleyecek. Havuzdaki sorular, sınavdan 4 gün önce öğretmenlerin kullanımına açılacak.
Değerlendirmenin ardından öğretmenler, öğrencilerin her sorudan aldığı puanları e-Okul sistemine işleyecek. Böylece öğrenci, sınıf ve şube düzeyinde analizler yapılacak. Öğretmenler öğrencilerin hangi öğrenme çıktılarında güçlü olduğunu, hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduğunu görebilecek. Öğrenciler de yalnızca toplam puanı değil, güçlü ve gelişime açık yönlerini de izleyebilecek. Aynı ders kapsamında farklı zamanlarda girilen sınavların sonuçları karşılaştırılarak akademik gelişimin zaman içindeki değişimi takip edilebilecek.
